Témoignages
des enseignants :
"Cela
fait maintenant quatre ans que nous faisons appel au
Parc naturel régional du Luberon pour appliquer
"sur le terrain" le travail mené en
classe. Cette année, la sortie,
organisée dans le cadre d'un Itinéraire
de découverte sur le thème de l'architecture
du château fort, fut très appréciée
par les élèves. Cette visite a donné
lieu à des réalisations en histoire, par
un travail sur le plan du site et la mise à jour
de la légende en français, par la rédaction
d'un article de guide touristique. Ce travail figure
dans le dossier que les élèves ont constitué."
Madame SCOTTO
Professeur de français - Collège Alphonse
Daudet - Carpentras
|
"J'enseigne les Sciences de la Vie et de la Terre
aux élèves de Lycée. A cet âge,
le sjeunes n'ont pas toujours la tête aux études
et il est parfois difficile de les motiver. Avec mon
collègue d'Histoire-Géogaphie, nous avons
décidé de proposer pour une classe de
2nde une sortie de terrain en Luberon. Le projet ne
fut pas évident à monter (recherche de
financements, mobilisation des élèves...)
mais au regard de l'évaluation, tous ces efforts
en valaient la peine. Ce qui fut le plus impressionnant,
c'est l'impact de cette sortie sur l'ambiance et la
cohésion du groupe. Outre les connaissances acquises
sur leur environnement proche, cette visite a permis
à certains de se montrer sous un nouveau jour
et fut très bénéfique sur le plan
de la vie de la classe. L'an prochain je pense reconduire
ce type d'opération mais en début d'année
scolaire pour pouvoir plus profiter de ces acquisitions."
Mademoiselle
PONCET
Professeur de SVT - Lycée Jean PERRIN - Marseille
|
"Le
thème principal de notre projet d'école
était la connaissance de notre environnement et
plus particulièrement de sa faune. Un etl projet
ne pouvait se vivre que dans la découverte sur
le terrain. Nous sommes donc partis à la recherche
des traces et indices des animaux. Les élèves
étaient ravis et passionnés, prêts
à repartir dès que possible, ce qui n'est
aps toujours le cas en petite section de maternelle. La
première chose que nous avons fait en retour de
la journée fut la réalisation d'un compte
rendu avec illustrations par dessin.
Cette sortie a éveillé en eux la curiosité
de tout ce qui les entoure. Par la suite, dès que
nous étions dans la nature, ils essayaient d'identifier
les traces trouvées sur leur passage."
Monsieur
MILON
Professeur des écoles - Ecole maternelle - Gargas |
